Ich denke und arbeite systemisch ... und agil ...

... mit Kindern und Jugendlichen, Eltern, Lehrer*innen, Schulbegleiter*innen

... das heißt, ich lege wert darauf, mit Ihnen zusammen

• Kompetenzen zu stärken, anstatt Schwierigkeiten zu Problemen werden zu lassen
• mehr von dem zu tun, was funktioniert
• weniger über Probleme und mehr über Ziele und Lösungen zu reden
• Bewegung in starr gewordene Strukturen zu bringen
• Unterschiede zu machen, die einen Unterschied machen!

       ... und mit viel Humor die Dinge von einer neuen Warte aus zu betrachten