Problematisches Schülerverhalten? ADHS oder dissoziales Verhalten? Asperger? Dyskalkulie und LRS? Magersucht, selbstverletzendes Verhalten, Depression, Drogen? Inklusion?
20% der Schülerinnen verschlingen 80% ihrer Energie. Das sollte nicht so bleiben!
Im Jahrgangsteam besprechen wir in Fallsupervisionen methodisch gelenkt die Schülerinnen, die Ihnen den Alltag schwer machen und entwickeln gemeinsam ein Handlungskonzept, das Ihnen wirklich weiterhilft und zu konstruktiven Lösungen führt.
Informationen zum den Themen Schulbegleitung/Inklusionsassistenz, Nachteilsausgleichen und Schulgesetz bringe ich mit.